adecuadaa cada ritmo. Vivimos la educación. Nuestra historia. Señas de identidad. Presencia Internacional. Marcas. Comprometidos con el futuro. Sostenibilidad. Compartir en Familia. SEÑASDE IDENTIDAD (de nuestro Proyecto Educativo) SEÑAS. Aquí puedes leer nuestro Proyecto Educativo completo . El Centro cuenta con numerosas instalaciones deportivas: un pabellón compartido con los otros centros de alrededor, un pabellón semicubierto y diversas pistas deportivas. Primeranovela de la trilogía que habrían de completar «Reivindicación del conde don Julián» y «Juan sin Tierra», la publicación en México en 1966 de SEÑAS DE IDENTIDAD, con su autor exiliado entonces en París, marcó un hito en la novela española. Centrada en torno a la figura de Álvaro Mendiola -español en constante debate interno por su SEÑASDE IDENTIDAD. Las señas de identidad marcadas desde el inicio del Proyecto Educativo de este Equipo son: Educación Inclusiva, ya que toda la Comunidad Educativa pretende en cada curso la inserción de TODO el alumnado en el entorno social en el que vive, y la ayuda a TODOS los alumnos/as a descubrir y potenciar sus posibilidades: el Susseñas de identidad pueden resumirse en: La educación ha de ser entendida como servicio público, en el pleno sentido de la palabra, por lo que la titularidad de los centros ha de ser pública . Asume y defiende unos valores al servicio del interés general , definido este por las personas y grupos implicados socialmente (no sólo por una laspersonas sordas, la identidad está pre jada a una identidad. discapacitada, anormal, subalternizada o por. ende, insistimos en la necesidad de reconocer sus historias, sus vidas, los NUESTRASSEÑAS DE IDENTIDAD 6.9.- NUESTRAS FINALIDADES EDUCATIVAS 6.10.- NUESTRA MODALIDAD DE LA GESTIÓN 6.11.- FORMACIÓN E INNOVACIÓN 6.12 El CEIP Ramón Mª del Valle Inclán pertenece al Ministerio de Educación y Ciencia, es un centro oficial dependiente directamente del mismo. Señasde identidad. En la pedagogía Bosquescuela los niños y niñas desarrollan su sentido innato de pertenencia y de respeto a la naturaleza. Bajo el lema Learning in nature, Bosquescuela sigue el currículum oficial del sistema educativo. Con las siguientes 10 señas de identidad respondemos a las exigencias de un mundo que necesita Elcolegio público Miguel Servet es un centro de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid. Queremos que nuestro centro se caracterice por ser un centro participativo, agradable, acogedor, coherente y abierto a toda la comunidad educativa porque todos tenemos algo que aportar, potenciando además de los conocimientos una PROYECTOEDUCATIVO / Señas de identidad. Diversidad e interculturalidad. Los diferentes equipos educativos que existen en nuestros centros, forman un colectivo YBefx.